Silva de Sousa, A., & Saraíva e Silva, J. (2022). A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM DAS PESQUISAS NO BRASIL. Revista Signos Geográficos, 3, 1–23. Recuperado de https://revistas.ufg.br/signos/article/view/71206