Moraes Silva, L., Santil de Paula, F.L. e Rodrigues, A.A. 2024. Implicações da Teoria Histórico-Cultural no ensino de Geografia: uma perspectiva de desenvolvimento nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Revista Signos Geográficos. 6, (fev. 2024). DOI:https://doi.org/10.5216/signos.v6.78069.