Nós Propomos! Estudar o lugar no município

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/signos.v8.86586

Palavras-chave:

metodologia de ensino, cidadania territorial, município

Resumo

Neste texto, abordamos o desenvolvimento do Projeto Nós Propomos! Unioeste (PNPU), por meio do estudo do lugar, no município de Itapejara D’Oeste/PR, com ações conjuntas entre estudantes-escola-comunidade e poder público, por meio da troca de experiências entre pesquisadores-professores-estudantes e com a participação da comunidade local. As instituições parceiras são: Universidade de Lisboa/IGOT, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Núcleo Regional de Educação de Pato Branco (NRE) e a Escola Estadual Irmão Isidoro Dumont - Ensino Fundamental. Nesta proposta de investigação, participaram diretamente 60 estudantes de duas turmas do 8º ano do Ensino Fundamental. O objetivo principal foi caracterizar o processo histórico-geográfico territorial do município, pelo estudo do lugar de morada dos sujeitos, guiado pelo processo de ensino e aprendizagem de Geografia. A categoria geográfica em evidência é o lugar, pela razão da necessidade de dados e de informações que viabilizem o estudo do município enquanto território geográfico, fato que repercute na falta de recursos didáticos que abordam esses conteúdos e conceitos. A metodologia de investigação foi o estudo de caso, com respaldo em escritos e relatos dos estudantes, familiares e pioneiros do município. Foram realizadas entrevistas com a população urbana e das comunidades rurais, na busca de elementos e fatos que elucidassem a constituição territorial, a ocupação e as modificações no espaço geográfico, ao longo dos 61 anos do município, pois não há registros sobre sua origem, nem sobre o processo histórico-geográfico.

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Biografia do Autor

Gracieli Daiane Gnoatto Hrchorovitch, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Francisco Beltrão, Paraná, Brasil, grazy_gh@hotmail.com

Doutora, mestre e graduada em Geografia Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Docente da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

Endereço Profissional: Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED).

CEP: 85580-000

E-mail: grazy_gh@hotmail.com

Mafalda Nesi Francischett, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Francisco Beltrão, Paraná, Brasil, mafaldanesifrancischett@gmail.com

Graduada em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela Faculdade de Ciências e Letras de Francisco Beltrão. Mestrado em Educação pela Universidade Centro Oeste do Paraná (Unioeste) e Universidade de Campinas (Unicamp). Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Professora Associada da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Endereço Profissional: Rua Maringá, 1200. Bairro Vila Nova.

CEP: 85601-275

E-mail: mafaldanesifrancischett@gmail.com

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Publicado

01-07-2026

Como Citar

Hrchorovitch, G. D. G., & Francischett, M. N. (2026). Nós Propomos! Estudar o lugar no município. Revista Signos Geográficos, 8, 1–14. https://doi.org/10.5216/signos.v8.86586

Edição

Seção

Dossiê