Tudela, Renan Mateus, e Rita de Cássia Barbirato. “Concepções De interação Em Planos De Ensino De Professoras De LE Em formação Inicial”. Signótica 37 (agosto 12, 2025): e80772 . Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.ufg.br/sig/article/view/80772.