de Souza, Adriana, Aline Nunes de Sousa, y Maria das Graças Dias Pereira. «La mediación De Un intérprete Educativo De Libras En La inclusión De Un Estudiante Sordo En El Primer año De La Escuela Primaria En Clases De inglés En Una Escuela Municipal En Río De Janeiro». Signótica 32 (abril 30, 2021): e64123 . Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/sig/article/view/64123.