Baptista, Lívia Márcia Tiba Rádis. “Paradigma indiciário: Contribuições Para a investigação Da construção Das Identidades De Futuros Professores De línguas”. Signótica 27, no. 2 (dezembro 22, 2015): 565–582. Acessado julho 27, 2024. https://revistas.ufg.br/sig/article/view/35551.