FIGUEIREDO, FRANCISCO JOSÉ QUARESMA DE. 2009. “Compreender a interação Que Ocorre Durante Um PEER CORREÇÃO DE ATIVIDADE E SEUS EFEITOS SOBRE A REVISÃO DA ESCRITA TEXTOS”. Signótica 11 (1). Goiânia:51-74. https://doi.org/10.5216/sig.v11i1.7262.