Baptista, Lívia Márcia Tiba Rádis. 2015. «Paradigma Indiciario: Sus Aportes a La investigación De La construcción De Las Identidades De Futuros Profesores De Lenguas». Signótica 27 (2). Goiânia:565-82. https://doi.org/10.5216/sig.v27i2.35551.