GIGUEREDO, C. J. O uso de estratégias de comunicação em sala de aula de língua inglesa: a interação em foco. Signótica, Goiânia, v. 15, n. 2, p. 173–194, 2008. DOI: 10.5216/sig.v15i2.3757. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/3757. Acesso em: 17 maio. 2024.