MACHADO, M. A. R. O papel do processo inferencial na compreensão da leitura: um estudo com alunas do curso de letras. Signótica, Goiânia, v. 18, n. 2, p. 283–308, 2007. DOI: 10.5216/sig.v18i2.2788. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/2788. Acesso em: 5 maio. 2024.