TUDELA, Renan Mateus; BARBIRATO, Rita de Cássia. Concepções de interação em planos de ensino de professoras de LE em formação inicial. Signótica, Goiânia, v. 37, p. e80772 , 2025. DOI: 10.5216/sig.v37.80772. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/80772. Acesso em: 6 fev. 2026.