ALBUQUERQUE, R. A proxêmica linguístico-discursiva contextualmente indexicalizada: vestígios de (as)simetria na interação professora e aluno. Signótica, Goiânia, v. 35, p. e74313, 2023. DOI: 10.5216/sig.v35.74313. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/74313. Acesso em: 19 out. 2024.