MELLO, Heloísa Augusta Brito de; REES, Dilys Karen. A etnografia na sala de aula de segunda língua: definindo o que é essencial. Signótica, Goiânia, v. 22, n. 2, p. 515–539, 2011. DOI: 10.5216/sig.v22i2.13620. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/13620. Acesso em: 5 dez. 2025.