Régis, L. D. L., & Nóbrega, D. F. A. da. (2018). La indeterminación del sujeto como objeto de enseñanza: propuesta de actividad a partir de un cuento brasileño de ficción científica. Signótica, 30(4), 596–618. https://doi.org/10.5216/sig.v30i4.52581