Pinho, F.M.R. y Pessoa, R.R. 2023. Prácticas non hegemónicas en la aula: un estudio con maestras/os em formación en um curso de Letras – Inglés . Signótica. 35, (ago. 2023), e75207. DOI:https://doi.org/10.5216/sig.v35.75207.