FIGUEIREDO, F.J.Q.D. 2009. Compreender a interação que ocorre durante um PEER CORREÇÃO DE ATIVIDADE E SEUS EFEITOS SOBRE A REVISÃO DA ESCRITA TEXTOS. Signótica. 11, 1 (set. 2009), 51–74. DOI:https://doi.org/10.5216/sig.v11i1.7262.