[1]
Lima, L.M. de, Machado, P.R. de A.C., Rezende, T.F. e Silva, C.A.M. e 2014. Ensino e formação de professores de espanhol no contexto do Mercosul: as representações sociais e culturais em foco. Signótica. 25, 2 (jan. 2014), 473–496. DOI:https://doi.org/10.5216/sig.v25i2.19001.