TY - JOUR AU - Wacemberg Pereira Lima Carvalho, Magda PY - 2021/08/09 Y2 - 2024/03/29 TI - Apontamentos sobre a mudança de posição da criança na sua travessia pela aquisição da escrita JF - Signótica JA - Signótica VL - 33 IS - SE - Dossiê de Estudos Linguísticos DO - 10.5216/sig.v33.66843 UR - https://revistas.ufg.br/sig/article/view/66843 SP - e66843 AB - <p><span class="fontstyle0">Discutimos, neste artigo, o movimento de travessia da criança pela aquisição da linguagem escrita. Destacamos a visão estrutural da mudança conforme proposta da pesquisadora brasileira Cláudia de Lemos, no campo da aquisição de linguagem. Ampliando essa noção para a escrita inicial infantil, apresentamos os registros de uma criança de três anos de idade, acompanhada no Nível I da Educação Infantil. Observamos que, na passagem da criança de não-escrevente para escrevente, a letra propriamente dita aparece na escrita inicial quando a criança, colocada em contato com textos, movimenta-se na estrutura e recalca a representação pictórica.</span></p> ER -