Pommer, Wagner Marcelo, e Clarice Peres Carvalho Retroz Pommer. “A METODOLOGIA DO GRUPO FOCAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: UM OLHAR INTERATIVO ENVOLVENDO A ARTICULAÇÃO COGNIÇÃO E EMOÇÃO”. Itinerarius Reflectionis 10, no. 2 (fevereiro 13, 2015). Acessado novembro 27, 2022. https://revistas.ufg.br/rir/article/view/30250.