Brum, W. P., e S. de C. Rutz da Silva. “A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS PROFESSORES COMO SUBSÍDIOS PARA O PLANEJAMENTO DE UM CURSO SOBRE GEOMETRIA”. Itinerarius Reflectionis, vol. 10, nº 2, março de 2015, doi:10.5216/rir.v10i2.32048.