Lopes, Raquel Aparecida, Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato, Maria Cecília de Moura, e Adriana de Fátima Ribeiro. 2021. “Senso De autoeficácia De Professores De Alunos Com Autismo Surdos Em Escolas bilíngues”. Revista Sinalizar 6 (novembro). Goiânia. https://doi.org/10.5216/rs.v6.68067.