CARVALHO, Andréa Guimarães de; GARCIA, Renata Rodrigues de Oliveira. Contexto escolar e o ensino para surdos: a libras como instrumento de educação e de identidade. Revista Sinalizar, Goiânia, v. 4, 2019. DOI: 10.5216/rs.v4.58737. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revsinal/article/view/58737. Acesso em: 5 dez. 2025.