ALBRES, Neiva Aquino; SOUSA, Danielle Vanessa Costa. Termo de assentimento livre e esclarecido: uso de história em quadrinhos em pesquisas com crianças. Revista Sinalizar, Goiânia, v. 4, 2019. DOI: 10.5216/rs.v4.57756. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revsinal/article/view/57756. Acesso em: 5 dez. 2025.