Revista UFG

EDUCACIÓN, SOCIEDAD MUNDIAL Y FORMACIÓN DE CIUDADANOS PROTAGONISTAS, CONSCIENTES Y CRÍTICAMENTE COMPROMETIDOS CON LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIVILIZACIÓN PLANETARIA

2024-04-07T23:45:56-03:00

Esta publicación presenta el texto resumen de la Conferencia de Clausura de la IV Seminario de la Red Internacional de Escuelas Creativas - RIEC y el X Foro Internacional de Innovación y Creatividad - INCREA impartido en línea, el 27/08/2021, por el Prof. Doctor Juan Miguel Batalloso Navas, mediado por la Profa. Dra. Marilza Suanno y tradujo Profa. Msa. Fabiana Perpétua Ferreira Fernandes. La conferencia, en español, está disponible en el Canal Proex – Unitins. El docente es Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla (España), Miembro del grupo de investigación ECOTRANSD/UCB (Brasil), profesor de educación básica jubilado e investigador en el campo educativo. El evento contó con disertantes del campo de la educación de cinco países, a saber: Brasil, Bolivia, Colombia, España y México. La transcripción trae los agradecimientos iniciales y la densa discusión teórica, contextual y reflexiva desarrollada por el conferencista.

UN RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL PROYECTO TÍA EGLE

2024-04-25T15:40:27-03:00

Este artículo presenta el relato de experiencia de estudiantes participantes del Programa de Educación Tutorial (PET) de la Universidad Federal de São Paulo, Campus Baixada Santista, miembros del Grupo PET Educação Popular: Creando y Recreando la Realidad Social y extensionistas del Frente Culturas e Educação. en Derechos Humanos. El informe tiene como objetivo compartir el proceso de enseñanza-investigación-extensión vivido a través del Proyecto Tía Egle, ubicado en el barrio Jardim Castelo de la ciudad de Santos. Del relato de experiencia es posible ver la relevancia de la acción de extensión tanto para la formación de los estudiantes como para la comunidad involucrada. El marco teórico se basó en el debate sobre el concepto de educación liberadora de Freire (1987); Hooks (2017); participación de niños y adolescentes (Pini; Fávero; Silva, 2020), educación popular (Brandão, 2006) y territorio (Santos, 1988).

Palabras clave: Niños y Adolescentes. Educación Popular. Extensión. Territorio.

ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO DE LOS TRABAJADORES DE UNA COOPERATIVA DE RECAUDACIÓN SELECTIVA EN PETROLINA-PE

2024-03-26T15:29:18-03:00

El creciente número de residuos sólidos urbanos terminó modificando los modelos económicos sociales, y esto hizo que los capitales sintieran la necesidad de modificar sus estrategias. Como resultado, el tema de la recolección selectiva ha ganado importancia, ya que es muy relevante para las cuestiones sociales y ambientales. Las cooperativas de recogida selectiva se han convertido en una salida para una parte de la población. El objetivo de este trabajo fue analizar el perfil socioeconómico de los recolectores de una cooperativa de la ciudad de Petrolina/PE. Para ello se desarrolló un cuestionario con un total de 48 preguntas, 14 de las cuales fueron discursivas y 34 de opción múltiple. Abarcaron datos personales como edad, sexo, estado civil, educación, ingresos mensuales, entre otros, así como aspectos relacionados con el trabajo como tiempo de permanencia en la cooperativa, cambios en la calidad de vida. El cuestionario se aplicó a afiliados de diferentes sectores a través de entrevistas individuales. Las respuestas discursivas fueron analizadas cualitativamente. Las respuestas de opción múltiple se analizaron mediante estadística descriptiva simple del tipo porcentual. A pesar de la alta tasa de rotación de empleados, se obtuvieron 13 respuestas de coleccionistas durante este período. Del total de entrevistados, el 61,5% (8) personas se identificaron como hombres y el 38,5% (5) se identificaron como mujeres. Y también su nivel de escolaridad, el 38.5% de los empleados tiene educación secundaria incompleta (5), los que tienen educación primaria incompleta corresponden al 30.8% (4), alfabetizados el 7.7% (1), educación superior incompleta el 7.7% (1) y primaria completa. educación 7,7% (1). La recolección selectiva es extremadamente importante para la conservación del medio ambiente. El trabajo de los recolectores impacta directamente la cantidad de residuos separados en los programas de recolección selectiva existentes en Brasil y debe resultar en una mayor valoración de la categoría y la recepción de pagos por servicios ambientales urbanos.

Palabras clave: Coleccionistas. Perfil de coleccionistas. Residuos sólidos

DERECHOS LABORALES DE LOS AGRICULTORES FAMILIARES A LA LUZ DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS)

2024-04-25T00:10:44-03:00

Vinculado al proyecto SOLIDARIS, este estudio surge de acciones de extensión universitaria orientadas a reconocer los derechos laborales de los agricultores de Paraíba a través de asociaciones rurales. Nuestro objetivo es comprender la relevancia de una asociación rural en el reconocimiento de los derechos de los agricultores, así como su influencia en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los datos se construyeron a través de una conversación con agricultores asociados, así como de una entrevista semiestructurada con el líder de esta organización. Los resultados alcanzados permitieron reconocer la relevancia del asociacionismo rural en la valorización de las actividades agrícolas, así como en la comprensión y búsqueda de los derechos laborales de los trabajadores rurales y su vinculación con los ODS. Concluimos que el espacio asociativo ha garantizado el desarrollo de algunos ODS, aunque existe la necesidad de cumplir y verificar otros derechos de los trabajadores rurales.

Palabras Clave: Agricultores. Asociativismo rural. Extensión. Roda de Conversa.

IMPACTO DE LA RELIGIÓN/ESPIRITUALIDAD EN LA SALUD DE LOS ANCIANOS DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19

2024-04-10T23:46:26-03:00

Esta investigación indaga cómo la religión/espiritualidad pueden ser beneficiosas para la salud mental de los ancianos en el contexto de la pandemia de Covid-19. Se llevó a cabo un estudio cualitativo para registrar las percepciones de ancianos de diferentes religiones, ya sea que hayan sido o no infectados por el SARS-CoV-2, en diferentes aspectos de la salud mental. Los participantes que aceptaron formar parte del estudio firmaron el consentimiento informado y los datos cualitativos fueron analizados mediante el software IRAMUTEQ®. Participaron 171 ancianos y solo 14 no tenían religión. Se desarrollaron tres técnicas de interpretación para los datos cualitativos: la nube de palabras, el análisis de similitud y la clasificación jerárquica descendente. Esta investigación también posibilitó la creación de una aplicación móvil: “Eu confio”. Se evidenció que la religión/espiritualidad son beneficiosas en diferentes ámbitos de la salud mental.

La Folia de Reis de la Región Agrícola Campo Grande del Municipio de Firminópolis

2024-01-20T02:18:48-03:00

Este trabajo presenta elementos descriptivos característicos de la Festa de Folia de Reis celebrada en la zona rural del municipio de Firminópolis, cercano al municipio de São Luís de Montes Belos, en el estado de Goiás, y revela una tensión entre la celebración del Festival y su paralización debido a la pandemia de Covid-19 y la posibilidad de discontinuidad de lo que es patrimonio cultural inmaterial de la región donde se ubica. El razonamiento que se puede leer en las siguientes líneas surgió de una investigación bibliográfica, de una declaración de uno de los poseedores del Bien Cultural y de la experiencia realizada por uno de los autores del artículo al participar en el Festival. Es evidente que esta celebración tiene particularidades como cuando se realizó en julio, y que atrae a personas del casco urbano de otras localidades para vivir los rituales, sagrados y profanos, impregnados de la fe cristiana. Este trabajo integra el Dossier: Patrimonio Cultural Inmaterial – Fiestas de la Cultura Popular, en el eje Fiestas de la Cultura Popular de Goiás.

Palabras clave: Culturas Populares. Fiestas. Folia de Reyes. Folia de Campo Grande. Memória.

PATRIMONIO INMATERIAL EN EL ESTADO DE GOIÁS

2023-12-18T18:05:51-03:00

La regulación del patrimonio inmaterial ha recorrido un largo camino en la definición de instrumentos normativos para la implementación de políticas públicas de reconocimiento, valoración y protección de los bienes de esta categoría. La historia de la legislación vigente en el Estado de Goiás es reciente y se remonta al Decreto 8.408/2015 y a la Instrucción Normativa 003/2022. A partir de la relación entre legislación, patrimonio cultural e identidades sociales, se pretende reflexionar sobre las políticas públicas en el estado relacionadas con las fiestas de la cultura popular.

Palabras clave: Patrimonio Inmaterial. Cultura Popular. Políticas Públicas. Estado de Goiás.