1.
Tumbo FL, Dengo AL, Mondlane BO, Guambe CEA. Educação a distância: possibilidades e desafios para inclusão de avaliação diagnóstica. Rev. UFG [Internet]. 28º de dezembro de 2022 [citado 27º de abril de 2024];22(28). Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/74768