Sampaio Martins A, Calvosa M. Autoeficácia vs. estresse: como gerar estudantes mais comprometidos, com maior qualidade de vida e com sentimento de sucesso acadêmico?. Rev. UFG [Internet]. 26º de dezembro de 2022 [citado 24º de abril de 2024];22(28). Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/73733