Cristina Hammel A, Todero Von Onçay S. PRÁTICAS EDUCATIVAS ESCOLARES QUE EXPLORAM CAMINHOS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA. Rev. UFG [Internet]. 3º de agosto de 2017 [citado 22º de novembro de 2024];15(16). Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/48531