Riedner, Daiani Damm Tonetto, y Bruna Damiana Heinsfeld. «Cuando Los Profesores Se Convierten En Estudiantes: Un Camino Formativo Para La creación De Recursos Educativos Abiertos». Revista UFG 20, no. 26 (mayo 11, 2020). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/63333.