Pessoa, Rosane Rocha, et Marco Túlio de Urzêda Freitas. « Problematizando O Ensino De Inglês Em Contexto bilíngue Intercultural ». Revista UFG 11, no. 7 (juillet 31, 2017). Consulté le décembre 20, 2025. https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/48260.