Cristina Hammel, Ana, et Solange Todero Von Onçay. « PRÁTICAS EDUCATIVAS ESCOLARES QUE EXPLORAM CAMINHOS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA ». Revista UFG, vol. 15, nᵒ 16, août 2017, https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/48531.