Sampaio Martins, Amanda, e Marcello Calvosa. 2022. “Autoeficácia Vs. Estresse: Como Gerar Estudantes Mais Comprometidos, Com Maior Qualidade De Vida E Com Sentimento De Sucesso Acadêmico?”. Revista UFG 22 (28). Goiânia. https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/73733.