ANDRADE, L. A.; FAGUNDES, U. M. . Gamificação como estratégia pedagógica no ensino superior à distância. Revista UFG, Goiânia, v. 21, n. 27, 2021. DOI: 10.5216/revufg.v21.69839. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/69839. Acesso em: 6 maio. 2024.