TY - JOUR AU - Maieski, Alessandra AU - Casagrande, Ana Lara AU - Alonso, Kátia Morosov PY - 2020/11/06 Y2 - 2024/03/29 TI - Qualidade e Educação a Distância: reflexões e entendimentos JF - Revista UFG JA - Rev. UFG VL - 20 IS - 26 SE - Artigos DO - 10.5216/revufg.v20.66359 UR - https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/66359 SP - AB - <p><strong>Resumo: </strong>O presente trabalho visa refletir sobre a qualidade na Educação a Distância (EaD). É parte de uma pesquisa interinstitucional da região Centro-Oeste, da qual participa a Universidade Federal de Mato Grosso. Ao destacar tal conceito, o objetivo é estabelecer entendimentos sobre o mesmo, considerando o contexto da EaD. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico, tendo por base as seguintes fontes: Portal de Teses da Europa e do Scopus. Os resultados evidenciam a necessidade de um olhar crítico, devido ao entendimento, nos trabalhos pesquisados, de que a qualidade na educação relacionar-se-ia à oferta de serviço, portanto, na perspectiva do aluno-cliente, o que aproxima a EaD das discussões sobre rentabilidade, afastando-a da compreensão do ensino-aprendizagem como processo formativo. Parte-se do pressuposto, nesta reflexão, de que é necessário maior precisão conceitual em prol de uma EaD condizente com a educação democrática e de qualidade socialmente referenciada.</p><p>Palavras-chave: Educação a Distância. Qualidade. Processo ensino-aprendizagem.</p> ER -