CIÊNCIA NA PRAÇA

Relato de experiência da ação de extensão do grupo PET Floresta no evento Caravana da Ciência em 2024, Seropédica -RJ

Autores

  • Marcelo da Silva Araujo Júnior Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, marcelosajr15@gmail.com https://orcid.org/0009-0002-3421-7251
  • Pedro Paulo da Silva Santos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, pepesantos1@ufrrj.br https://orcid.org/0009-0005-6295-0567
  • Thainá Chagas Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, talmeidac@ufrrj.br https://orcid.org/0009-0000-4158-3706
  • Vanessa Maria Basso Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Instituto de Florestas, Departamento de Silvicultura, Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Florestais, Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, vanessabasso@ufrrj.br https://orcid.org/0000-0003-3141-2262

DOI:

https://doi.org/10.5216/revufg.v26.85330

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Engenharia Florestal, Extensão Universitária, PET Floresta

Resumo

O presente trabalho relata a experiência do grupo PET Floresta (UFRRJ) na "Caravana da Ciência" em Seropédica-RJ. A ação utilizou a educação ambiental não formal para aproximar a universidade e a comunidade, divulgando a Engenharia Florestal e promovendo a conscientização ambiental, práticas sustentáveis e a valorização das Unidades de Conservação (UCs). A atividade consistiu em um estande expositivo e na doação de 280 mudas de hortaliças. Para avaliar a percepção do público, aplicou-se um questionário quali-quantitativo com 272 participantes. Os dados revelaram que 98,7% conhecem a UFRRJ, mas apenas 63,6% conhecem o curso de Engenharia Florestal. Embora 97,4% reconheçam a importância das UCs, parcela signifi cativa desconhece a Floresta Nacional Mário Xavier (FLONA), identifi cando-a pelo antigo nome ("Horto"). A ação reforçou o papel da extensão universitária e demonstrou a efi cácia da educação não formal para sensibilizar o público e fortalecer o vínculo entre universidade e sociedade.

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Biografia do Autor

Marcelo da Silva Araujo Júnior, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, marcelosajr15@gmail.com

Formado em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Técnico em Meio Ambiente pelo CTUR/UFRRJ, onde desenvolveu uma base sólida em práticas sustentáveis e conservação ambiental. Na formação técnica, realizou estágio em laboratório especializado em microbiologia e saneamento ambiental, esta experiência não apenas ampliou seu conhecimento técnico, mas também fortaleceu sua determinação em contribuir para soluções ambientalmente responsáveis e inovadoras. Na graduação, realizou estágio em empresa de consultoria ambiental, onde obteve contato direto com todos os procedimentos necessários para a realização de licenciamento ambiental.

Pedro Paulo da Silva Santos, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, pepesantos1@ufrrj.br

Graduando em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), possui formação prévia em Ciências Biológicas com ênfase em Biotecnologia pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), onde cursou oito períodos entre 2014 e 2018. Atuou como estagiário nos Laboratórios de Zoologia e Botânica (2014–2016) e no Laboratório de Biotecnologia (2016–2018), desenvolvendo atividades práticas e de apoio à pesquisa. Foi voluntário no Herbário RBR entre 2022 e 2024. Atualmente, integra o Programa de Educação Tutorial (PET-Floresta) e o Laboratório de Ecologia Aplicada (LEAp/UFRRJ), com foco em atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Thainá Chagas, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, talmeidac@ufrrj.br

Graduanda em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Possui graduação tecnológica em Gestão Ambiental pela Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro (FAETERJ – Paracambi). Atualmente é bolsista pela UFRRJ em projeto de pesquisa na área de Avaliação de Risco em Árvores por meio de termografia. Está vinculada ao Núcleo de Pesquisas em Qualidade de Árvores e Madeira, localizado em Seropédica, Rio de Janeiro, onde desenvolve atividades acadêmicas e científicas na área de arborização urbana e avaliação de risco de árvores.

Vanessa Maria Basso, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Instituto de Florestas, Departamento de Silvicultura, Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Florestais, Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil, vanessabasso@ufrrj.br

Doutora em Ciência Florestal pela Universidade Federal de Viçosa, atual professora de economia e administração florestal do Instituto de Florestas, Departamento de Silvicultura, UFRRJ e tutora do PET Floresta.

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Publicado

13-08-2026 — Atualizado em 14-08-2026

Versões

Como Citar

ARAUJO JÚNIOR, Marcelo da Silva; SANTOS, Pedro Paulo da Silva; CHAGAS, Thainá Almeida; BASSO, Vanessa Maria. CIÊNCIA NA PRAÇA: Relato de experiência da ação de extensão do grupo PET Floresta no evento Caravana da Ciência em 2024, Seropédica -RJ. Revista UFG, Goiânia, v. 26, n. 32, 2026. DOI: 10.5216/revufg.v26.85330. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/85330. Acesso em: 15 set. 2026.

Edição

v. 26 (2026): Revista UFG

Seção

Dossiê Temático "O Programa de Educação Tutorial e suas Ações de Extensão"

Licença

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