HERBETTA, Alexandre. Consideraciones sobre los procesos colaborativos de coteorización: diálogos entre el proyecto de Milpas Educativas y el Núcleo de Takinahak? de la Formación Indígena Superior. Articulando e Construindo Saberes, Goiânia, v. 4, 2019. DOI: 10.5216/racs.v4i0.59238. Disponível em: https://revistas.ufg.br/racs/article/view/59238. Acesso em: 22 dic. 2025.