Rodrigues, Luciana Maria Dias de Ávila. “Resolução De Problemas Aplicados Ao Cotidiano: Uma Metodologia Alternativa Para O Ensino De Divisibilidade E De Congruência Modular”. NEXUS Mathematicæ 1 (dezembro 20, 2018): 99–108. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.ufg.br/nexus/article/view/52829.