Rodrigues, L. M. D. de Ávila. “Resolução De Problemas Aplicados Ao Cotidiano: Uma Metodologia Alternativa Para O Ensino De Divisibilidade E De Congruência Modular”. NEXUS Mathematicæ, vol. 1, dezembro de 2018, p. 99-108, https://revistas.ufg.br/nexus/article/view/52829.