de Paula (UFG) e Maria Helena Jayme Borges, L. “O Ensino Da Performance Musical: Uma Abordagem Teórica Sobre O Desenvolvimento Dos Eventos Mentais Relacionados às Ações E Emoções Presentes No Fazer Musical”. Música Hodie, vol. 4, nº 1, agosto de 2012, doi:10.5216/mh.v4i1.19779.