LEMOS CERQUEIRA, D. O ARRANJO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO COLETIVO DE PIANO. Música Hodie, Goiânia, v. 9, n. 1, 2010. DOI: 10.5216/mh.v9i1.10744. Disponível em: https://revistas.ufg.br/musica/article/view/10744. Acesso em: 13 abr. 2024.