ZHANG, Y. The impact of group singing on students’ psycho-emotional state. Música Hodie, Goiânia, v. 22, 2022. DOI: 10.5216/mh.v22.69631. Disponível em: https://revistas.ufg.br/musica/article/view/69631. Acesso em: 19 dez. 2024.