DEL BARRIO ARANDA, L.; SABBATELLA, P.; BROTONS, M. M. Musicoterapia en educación: un proyecto de innovación orientado a la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales. Música Hodie, Goiânia, v. 19, 2019. DOI: 10.5216/mh.v19.51723. Disponível em: https://revistas.ufg.br/musica/article/view/51723. Acesso em: 22 nov. 2024.