[1]
Toni, A., Meurer, R.P. e Figueiredo, S.L.F. de 2022. A perspectiva enativa como uma possibilidade de fundamentação para práticas na educação musical. Revista Música Hodie. 22, (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.5216/mh.v22.71085.