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  • Onde estão os profissionais do gênero masculino na educação infantil? Reflexões históricas sobre a docência com crianças pequenas

    DIEGO PAIVA BAHLS, Aliandra Cristina Mesomo Lira
    243-257
    2026-01-30
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v44i1.48970
  • AS REPRESENTAÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO FINAL DO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PERIÓDICO “A MÃI DE FAMILIA”

    Juliana de Mello Moraes, Claudinete de Fátima Oliveira
    1377-1391
    2024-09-25
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79429
  • O IMPACTO DA LEI 13.409/2016 NO INGRESSO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    Flávia Pedrosa de Camargo
    1502-1512
    2024-12-20
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.81284
  • DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO FINANCIAMENTO DO SISTEMA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA BAHIA

    Antônio de Macêdo Mota Júnior, Sergio Henrique Conceição
    870-885
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79289
  • BUSCANDO E RECONHECENDO DIREITOS: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA

    Fabiana Teixeira Marcelino, Shilton Roque dos Santos, Márcio Adriano de Azevedo
    396-412
    2026-02-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46114
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