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Resultado da pesquisa

• ELEMENTOS DIDÁTICOS DO TECNICISMO E DO NEOTECNICISMO NA HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS: A CENTRALIDADE DAS TÉCNICAS E TECNOLOGIAS

  Jeferson Anibal Gonzalez

  331-346

  2024-05-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76654

• Leitura e formação de professores no brasil: um tema sempre entre "nós"

  Amélia Escotto do Amaral Ribeiro, Alexandre do Amaral Ribeiro

  109-128

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.50792

• A IMPLANTAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL/ACRE

  Maria Irinilda da Silva Bezerra, Ademárcia Lopes de Oliveira Costa

  841-855

  2026-01-12

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.64358

• (RE)PLANEJANDO AULAS DE CIÊNCIAS: O CONTEXTO DE UM CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO DE GOIÂNIA

  Aline Neves Vieira Santana, Marilda Shuvartz, José Firmino de Oliveira Neto

  447-464

  2026-02-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.41933

• ENTREVISTA COM A PROFESSORA ELIETE SANTIAGO: UM ENCONTRO COM A VIDA E A OBRA DE PAULO FREIRE

  Maria Eliete Santiago, Margarete Sampaio, Bruna Sola da Silva Ramos, Alexandre Saul

  889-901

  2025-11-04