Buscar

Resultado da pesquisa

• PROMOVENDO ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO ASSISTIVO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CURSOS DE ENGENHARIA

  Giordano Muneiro Arantes, Luiz Cesar Martini

  809-823

  2024-09-01

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79074

• PRÁTICAS EDUCACIONAIS E O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) PARA PESSOAS SURDOCEGAS

  Ana Sara Tomé Borges, Bruno Pereira Garcês

  2025-07-08

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i1.78997

• DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E A AUDIODESCRIÇÃO: ELO NECESSÁRIO PARA UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS UN LIEN NÉCESSAIRE VERS L'ÉDUCATION POUR TOUS

  Maria Clementina de Oliveira, Eliana Lúcia Ferreira

  1474-1483

  2024-12-20

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80681

• O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL E ESTUDANTES VIDENTES COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE INTERVENÇÃO COM O MULTIPLANO E O MATERIAL DOURADO

  Raimunda Maria Barbosa de Sá, Livia da Conceição Costa Zaqueu

  186-199

  2023-05-09

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i1.73271

• EDUCAÇÃO ESPECIAL DO/NO CAMPO: INDICADORES EDUCACIONAIS DA PARAÍBA

  Munique Massaro

  380-396

  2024-05-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.74706