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  • AS DISCUSSÕES SOBRE EDUCAÇÃO E TRABALHO NO MUNDO ACADÊMICO: ABORDAGENS E PERSPECTIVAS ATUAIS

    Francisca Clara de Paula Oliveira, Cibele Ventura Vieira Satuf
    735-752
    2025-10-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i2.83099

  • FORMAÇÃO CONTINUADA E UM OLHAR HISTÓRICO-CRÍTICO-CULTURAL PARA PENSAR POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO AO ADOECIMENTO DOCENTE

    Soraya Cunha Couto Vital, Vanderlei Braulino Queiroz, Sonia da Cunha Urt
    113-130
    2026-01-06
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65163

  • PLATAFORMAS SOCIODIGITAIS, FAKE NEWS E DISSONÂNCIA COGNITIVA: QUESTÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR

    Matheus Bernardo Silva, Maria Sirlene Pereira Schlickmann
    121-142
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76669

  • O IMPACTO SUBJETIVO DA PRESSÃO PSICOLÓGICA INSTITUCIONAL NO COTIDIANO DE PROFESSORAS-MÃES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL

    Marcone Felix Costa, Pedro Henrique de Melo Teixeira
    47-62
    2026-01-06
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65008

  • TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS

    Gessica Galdino da Silva Pereira, Simone Cabral Marinho dos Santos
    731-746
    2022-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71411
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