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  • Leitura e formação de professores no brasil: um tema sempre entre "nós"

    Amélia Escotto do Amaral Ribeiro, Alexandre do Amaral Ribeiro
    109-128
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.50792

  • Farol do saber: limites e possibilidades de uma biblioteca escolar na formação de leitores literários

    Elisa Maria Dalla-Bona, Charlene da Silva Andrade de Lima
    51-69
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.49941

  • O processo de mediação de leitura literária na educação básica

    Alba Cristhiane Santana da Mata, Larissa Magalhães Correia Andrade
    836-849
    2026-01-30
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i3.50810

  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE QUALIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA

    Virgínia Maria de Morais, Marília Costa Morosini, Vera Lucia Felicetti
    890-906
    2025-10-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i2.83144

  • PROMOVENDO ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO ASSISTIVO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CURSOS DE ENGENHARIA

    Giordano Muneiro Arantes, Luiz Cesar Martini
    809-823
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79074
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