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  • A CONSTRUÇÃO DO PROTAGONISMO NEGRO: A IMPORTÂNCIA DO NÚCLEO AFRO-BRASILEIRO E INDÍGENA DE ILHA SOLTEIRA (NABISA) NA FORMAÇÃO DE UMA BIÓLOGA

    Márla Alixandre Silva, Harryson Júnio Lessa Gonçalves, Bianca Rafaela Boni
    1413-1428
    2025-11-25
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.67957

  • JANELAS DA QUARENTENA: EXPERIÊNCIAS LATINO-AMERICANA DE FORMAÇÃO ENTRE DOCENTES DO BRASIL E PERU

    Mairce da Silva Araújo, Danusa Tederiche Borges de Faria, Jane Marchon Cordeiro Celestino, Roberta Dias de Sousa
    276-293
    2026-01-06
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65120

  • JUVENTUDE E CULTURA DIGITAL: REFLEXÕES A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL MEME

    Michele Mezari Oliveira, Graziela Fatima Giacomazzo
    261-279
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76606

  • PLATAFORMAS DE REDES SOCIAIS DIGITAIS E ALGORITMOS: MUDANÇAS NAS PRÁTICAS SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Fernanda Beatriz Ferreira de Macedo, Martha Kaschny Borges
    2025-07-10
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i1.79502

  • A "MISÉRIA DE POSIÇÃO" DE PROFESSORAS DIANTE DA "MISÉRIA DE CONDIÇÃO" DE ESTUDANTES: TRAJETÓRIAS DE TRABALHO EM UM CAMPO PROFISSIONAL PRECARIZADO

    Russel Teresinha Dutra da Rosa, Célia Elizabete Caregnato, Renato Shimedz Terra
    413-429
    2023-08-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i2.75992
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