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  • “NEM TUDO SÃO FLORES”: OS DESAFIOS NO ACESSO E PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR DE PESSOAS TRANSEXUAIS E TRAVESTIS EM PERNAMBUCO

    Adriano de Freitas Alves, Aline Daiane Nunes Mascarenhas, Jônatan David Santos Pereira
    1764-1780
    2024-12-20
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.79466

  • FÓRUM NACIONAL POPULAR DE EDUCAÇÃO E CONAPE COMO ESPAÇOS DE LUTA E RESISTÊNCIA PROPOSITIVA NO BRASIL

    Luiz Fernandes Dourado, Heleno Araújo, Walison Maurício de Pinho Araújo
    887-910
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.74890

  • EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA E DESMOCRATIZAÇÃO: O ATAQUE NEOCONSERVADOR ÀS POLÍTICAS DE GÊNERO NO BRASIL

    Neiva Furlin
    499-520
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.78522

  • A DEMOCRATIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CAMPO DE LUTA DEMARCANDO OS SUJEITOS, PROCESSOS E PROPOSIÇÕES NA CONFERÊNCIA NACIONAL POPULAR DE EDUCAÇÃO (CONAPE)

    Luiz Fernandes Dourado, Romilson Martins Siqueira
    874-886
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.74889

  • A CONAPE/2022 ETAPA MATO GROSSO DO SUL: ESPAÇO DE MOBILIZAÇÃO E RESISTÊNCIA

    Andréia Nunes Militão, Onivan de Lima Correa
    945-962
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.72265
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