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  • A CONAPE/2022 ETAPA MATO GROSSO DO SUL: ESPAÇO DE MOBILIZAÇÃO E RESISTÊNCIA

    Andréia Nunes Militão, Onivan de Lima Correa
    945-962
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.72265

  • JOVENS DE CABURI/AM E TENSIONAMENTOS DAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO PÓS-ENSINO MÉDIO O LOCAL DE MORADIA COMO MARCADOR DE DESIGUALDADES EDUCACIONAIS

    Nadia Maciel Falcão, Marlece Melo Fonseca, Cláudio Gomes da Victória, Daniele Silva de Almeida
    1696-1710
    2025-02-11
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80619

  • BUSCANDO E RECONHECENDO DIREITOS: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA

    Fabiana Teixeira Marcelino, Shilton Roque dos Santos, Márcio Adriano de Azevedo
    396-412
    2017-12-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46114

  • O DISCURSO DO CURRÍCULO E A PROPOSTA METODOLÓGICA DA PRETAGOGIA

    Tulane Silva de Souza Pedrosa, Marcos Aurélio Dornelas da Silva, Emeline Apolonia de Melo Ferreira, Jevison Cesário Santa Cruz
    324-340
    2022-04-30
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.67934
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